PROGRAMMA DI CHITARRA

ESAME DI AMMISSIONE AL I ANNO:

Dimostrare di possedere il senso del ritmo e una buona intonazione (la prova di intonazione è da considerarsi

nulla per gli allievi che non hanno ancora superato la fase adolescenziale della crescita delle corde vocali).

I candidati che hanno già qualche nozione musicale strumentale sono tenuti a presentarsi all’esame con la

chitarra.

PASSAGGIO AL II ANNO:

L’allievo deve dimostrare di aver acquisito le basi della notazione, applicandole sullo strumento in

modo chiaro e appropriato.

1a Prova: Esecuzione di scale melodiche semplici nei modi maggiore e minore.

2a Prova: Esecuzione di alcuni arpeggi del metodo op. 1 a di M. GIULIANI.

3a Prova: Esecuzione di due studi a scelta del candidato tratti dalla letteratura didattica per lo strumento.

PASSAGGIO AL III ANNO:

L’allievo deve dimostrare di conoscere le prime posizioni sulla tastiera, i fondamenti della tecnica dello

strumento e i principi elementari della tecnica musicale (melodia accompagnata e una minima

polifonia).

1a Prova: Esecuzione di scale semplici e scale per terze scelte dal candidato tra le tonalità digitalmente più

agevoli.

2 a Prova: Esecuzione di alcuni tra i primi quaranta arpeggi del metodo op. 1 a di M. GIULIANI.

3 a Prova: Esecuzione di due studi F. SOR.

4 a Prova: Esecuzione di due studi di M. GIULIANI oppure M. CARCASSI oppure D. AGUADO.

5 a Prova: Esecuzione di un facile brano tratto dal repertorio originale per chitarra.

PASSAGGIO AL IV ANNO:

Sono indispensabili la conoscenza dei parametri dell’espressione musicale sullo strumento (timbro,

agogica e dinamica), lo sviluppo della tecnica della mano sinistra e un primo sguardo alla letteratura

di fine XIX – inizio XX secolo.

1a Prova: Esecuzione di scale semplici, per terze e seste tra le tonalità digitalmente più agevoli.

Esecuzione di alcuni tra i primi ottanta arpeggi dal metodo op. 1a di M. GIULIANI.

2 a Prova: Esecuzione di tre studi di F. SOR, tra i corrispondenti primi dieci studi della raccolta SORSEGOVIA.

3 a Prova: Esecuzione di una composizione a scelta tra M. LLOBET - Canzoni catalane; M. PONCE -

Preludi; M. CASTELNUOVO-TEDESCO - Appunti; H. VILLA-LOBOS - Preludi; F.

TARREGA – Preludi; A. TANSMAN, Pièces Faciles; A. BARRIOS, Composizioni originali.

4 a Prova: Esecuzione di uno studio specifico a scelta del candidato sulle legature e abbellimenti.

5a Prova: Esecuzione di uno studio di M. GIULIANI oppure M. CARCASSI oppure D. AGUADO, o di

una composizione originale di J. K. MERTZ, L. LEGNANI oppure N. PAGANINI.

PASSAGGIO AL V ANNO:

Sono necessari la padronanza dei parametri espressivi e il loro uso adeguato, e la familiarità con i

principali modelli strumentali della chitarra ottocentesca.

1a Prova: Esecuzione di scale semplici, per terze, seste e ottave tra le tonalità digitalmente più agevoli.

Esecuzione di alcuni tra i primi centodieci arpeggi di M. GIULIANI (op. 1 a).

2 a Prova: Esecuzione di sei studi di F. SOR tra i corrispondenti primi dieci della raccolta SORSEGOVIA.

3 a Prova: Esecuzione di una composizione di autore moderno o contemporaneo.

4 a Prova: Esecuzione di due studi tra le opp. 48 (esclusi i primi cinque), 50, 51, 83, 111

di M. GIULIANI, oppure op. 60 di M. CARCASSI (esclusi i primi dieci) o D. AGUADO

(Metodo, 3 a parte, esclusi i primi dieci).

5a Prova: Esecuzione di un pezzo del sec. XVI, XVII, XVIII tratto dalla letteratura per liuto, vihuela o

chitarra antica di media difficoltà.

6 a Prova: Esecuzione di una composizione a scelta tra M. LLOBET; M. PONCE; H. VILLA-LOBOS;

F. TARREGA; M. CASTELNUOVO-TEDESCO.

ESAME DI COMPIMENTO INFERIORE:

Corrispondente all'esame di passaggio al VI anno, per il quale vale il programma ministeriale

seguente:

1a Prova: Esecuzione di Scale semplici in tutte le tonalità maggiore e minore nella massima estensione di

ottave consentita dallo strumento.

Esecuzione di Scale per terze, seste, ottave e decime, maggiori e minori nelle tonalità più

agevoli.

Alcune formule di arpeggio di M. GIULIANI scelte dalla Commissione fra le centoventi

dell’op. 1 (1 a parte).

2 a Prova: Esecuzione di uno studio specifico scelto dal candidato sulle legature ed abbellimenti.

Esecuzione di uno studio estratto a sorte tra tre presentati da: D. AGUADO, Studi (dalla 3a

parte del metodo, esclusi i primi dieci); M. GIULIANI, Studi op. 48 (esclusi i primi cinque),

op. 83 e op. 111; M. CARCASSI, Studi op. 60 (esclusi i primi dieci).

Esecuzione di uno studio estratto a sorte fra i seguenti di F. SOR: op. 35 (nn. 13, 17, 22); op.

31 (nn. 16, 19, 20, 21); op. 6 (nn. 1, 2, 8), corrispondenti ai primi dieci Studi della raccolta

SOR – SEGOVIA.

3 a Prova: Esecuzione di una Suite o Partita (oppure tre pezzi di carattere diverso anche di differenti

autori) dei secoli XVI, XVII, XVIII, tratti dalla letteratura del liuto, vihuela o chitarra antica, di

media difficoltà.

4 a Prova: Esecuzione di una composizione scelta dal candidato tra le seguenti: M. LLOBET, Canzoni

catalane; M. CASTELNUOVO-TEDESCO, Appunti op. 210; H. VILLA-LOBOS, Preludi;

F. TARREGA, Preludi o altre composizioni originali; M.PONCE, Preludi.

Una composizione di autore contemporaneo.

PASSAGGIO AL VII ANNO:

L’allievo deve dar prova di autonomia e maturità nello studio, e deve dimostrare di aver sviluppato la

capacità di costruire un pensiero musicale coerente e articolato.

1a Prova: Esecuzione di uno studio di F. SOR tra i corrispondenti ultimi dieci della raccolta

SOR-SEGOVIA, estratto a sorte tra quattro presentati.

2 a Prova: Esecuzione di uno studio tra i dodici di H. VILLA-LOBOS.

3 a Prova: Esecuzione di una composizione di media difficoltà scelta tra le opere di N. PAGANINI o i 36

Capricci di L. LEGNANI.

4 a Prova: Esecuzione di almeno un tempo di una composizione di rilevante impegno virtuosistico (Sonata,

Fantasia o Tema con variazioni) del primo ottocento.

PASSAGGIO ALL' VIII ANNO:

L’allievo deve dimostrare una certa versatilità nel riconoscere la cifra stilistica delle varie epoche, con

l’ausilio dello studio della storia dello strumento e delle forme musicali.

1a Prova: Esecuzione di 6 studi di F. SOR, tra i corrispondenti ultimi 10 della raccolta SOR-SEGOVIA.

2 a Prova: Esecuzione di una composizione di rilevante impegno contrappuntistico per liuto

rinascimentale.

3 a Prova: Esecuzione di una composizione di rilevante impegno virtuosistico del primo ’800.

4 a Prova: Esecuzione di due studi dai dodici di H. VILLA-LOBOS.

5a Prova: Esecuzione di un brano tratto dalla letteratura moderna o contemporanea (PROVA

FACOLTATIVA).

6a Prova: Interpretazione ed esecuzione sulla chitarra di un brano assegnato dalla Commissione tre ore

prima della prova.

ESAME DI COMPIMENTO MEDIO:

Corrispondente all'esame di passaggio al IX anno, per il quale vale il seguente programma

ministeriale:

1a Prova: Esecuzione di due studi di F. SOR estratti a sorte 24 ore prima della prova, tra i corrispondenti

ultimi dieci della raccolta SOR-SEGOVIA.

Esecuzione di due studi scelti dal candidato fra i dodici di H. VILLA-LOBOS.

2 a Prova: Esecuzione di una composizione di rilevante impegno contrappuntistico originale per liuto

rinascimentale (a sei cori), o vihuela.

3 a Prova: Esecuzione di due composizioni di media difficoltà scelte dal candidato fra le opere di

N. PAGANINI o i trentasei Capricci di L. LEGNANI.

Esecuzione di una composizione di rilevante impegno virtuosistico (Sonata, Fantasia o Tema

con variazioni) del primo ’800.

4 a Prova: Esecuzione di un’importante composizione per chitarra di autore moderno o contemporaneo,

preferibilmente italiano.

5a Prova: Lettura di una facile composizione a prima vista assegnata dalla Commissione.

Interpretazione di una composizione di media difficoltà assegnata dalla Commissione tre ore

prima della prova.

Illustrare le origini e la storia del liuto, della vihuela e della chitarra.

PASSAGGIO AL X ANNO:

L’allievo deve saper motivare le proprie scelte musicali dal punto di vista formale e interpretativo,

improntandole a criteri di massima coerenza ed espressività.

1a Prova: Esecuzione di una composizione di autore del XIX secolo tra quelli citati per il COMPIMENTO

SUPERIORE.

2 a Prova: Esecuzione di una composizione di autore moderno o contemporaneo, oppure almeno due

movimenti di uno dei brani del gruppo D (Autori del ’900), o del gruppo B (J. S. Bach,

Composizioni originali per liuto) dal programma d'esame di Compimento Superiore (Diploma).

3 a Prova: Interpretazione ed esecuzione di un brano assegnato dalla Commissione tre ore prima della

prova.

ESAME DI COMPIMENTO SUPERIORE:

Come da programma ministeriale.

L’esame si articola in due prove da tenersi in giorni differenti.

1a Prova: Esecuzione di un programma da concerto presentato dal candidato, scegliendo almeno un brano

da ciascuno fra i cinque gruppi sotto elencati. La durata del programma dovrà essere compresa

tra i cinquanta e i settanta minuti.

1) Una composizione per liuto, vihuela o chitarra antica trascritta dallo stesso candidato nel

corso dell'ultimo biennio.

2) J. S. BACH, una delle seguenti composizioni originali per liuto: Fuga BWV 1000;

Preludio, Fuga e Allegro BWV 998; Suites BWV 995, 996, 997, 1006.

3) Autori dell’800:

M. GIULIANI, Sonata op. 15; Rossiniane opp. 119, 120, 121, 122, 123, 124; Grande Ouverture

op. 61; Sonata Eroica op. 150; L. LEGNANI, Variazioni op. 16;

N. PAGANINI, Grande Sonata con accompagnamento ad libitum di violino; G. REGONDI,

Notturno op. 19; Aria variata op. 21; Aria variata op. 22; F. SOR, Gran Solo op. 14, Fantasia

op. 16, Sonata op. 22: Sonata op. 25.

4) Autori del ’900:

M. CASTELNUOVO-TEDESCO, Sonata op. 77; Suite op. 133; Capriccio diabolico op. 85;

Tarantella op. 87b; M. PONCE, Sonata Clasica; Sonata Romantica; Sonata III ; Sonatina

meridional; Thème varié et finale; Variazioni e Fuga sulla Follia; A. TANSMAN, Cavatina e

danza pomposa; F. MORENO-TORROBA, Sonatina; Sei pezzi caratteristici; J. TURINA,

Sonata; Fandanguillo; H. VILLA-LOBOS, Quattro Studi di cui almeno due scelti fra i nn. 2, 3,

7, 10, 12.

5) Un’importante composizione originale per chitarra di autore moderno o contemporaneo,

preferibilmente italiano.

2 a Prova: 1) Interpretazione ed esecuzione di un brano assegnato dalla Commissione tre ore prima della

prova.

2) Trascrizione in notazione moderna nel tempo massimo di tre ore di un’intavolatura di media

difficoltà assegnata dalla Commissione.

3) illustrare la storia e la tecnica dell’intavolatura del liuto, della vihuela, della chitarra antica e

degli strumenti similari; dare prova di conoscere la letteratura liutistica, vihuelistica e

chitarristica.